ECO Codes Apărarea siciliană, Najdorf

The ECO Codes is a clasification system for the chess openings moves. Below is a list of chess openings organized by the Encyclopaedia of Chess Openings (ECO) code. The openings are divided in five volumes labeled from „A” through „E”.

Codurile ECO reprezintă un sistem de clasificare pentru mișcările deschiderilor de șah. Mai jos este o listă de deschideri de șah organizată de codul Enciclopediei de șah Open (ECO). Deschiderile sunt împărțite în cinci volume etichetate de la „A” până la „E”.

 

  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. g3
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Be2
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. f4
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Bg5
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Bg5 e6
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Bg5 e6 7. f4
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Bg5 e6 7. f4 Qb6
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Bg5 e6 7. f4 Be7
  1. e4 c5 2. Nf3 d6 3. d4 cxd4 4. Nxd4 Nf6 5. Nc3 a6 6. Bg5 e6 7. f4 Be7 8. Qf3 Qc7 9. O-O-O Nbd7

Bancul zilei, 01.05.2019

La examen un student ia un bilet – nu știe. Ia altul – iarăși nu știe. Al
treilea – de asemenea…Și așa al patrulea, al cincilea…
Profesorul îl oprește și îi dă nota `5`. Ceilalți studenți se revoltă:
– Pentru ce?
– Cum pentru ce? După cum caută, înseamnă că știe ceva….

Sursa: http://www.bancuri-glume-poante.ro/bancuri/bancuri-cu-studenti.html


Diagonala ”Roentgen”

Diagonala  a1 – h8, pag. 155

Dezvoltarea nebunilor este o problema pe care fiecare jucător o rezolvă în felul său:

*Cei mai mulți își îndreaptă tirul spre punctele vulnerabile ale poziției adverse,

F7—-sau F2,  H7 —sau  H2.

Unii jucători se îngrijesc doar să-i scoată din poziția inițială, urmând să le decidă ulterior unde să-i așeze.

  • Alți jucători dezvoltă nebunii în fianchetto – pe diagonalele mari ale tablei.

 

Din această ultimă poziție, nebunul sau (nebunii) taie parcă tabla în două, controlând, atacând sau presând asupra câmpurilor aflate în raza sa de acțiune, străpungând – asemenea unui fascicol roentgen —  pionii și figurile care-i stau în față, pentru a-și exercita influența asupra unor porțiuni de teren momentan inaccesibile.

 Dezvoltarea în deschidere a nebunului de —fianchetto— poate fi folosită doar când jucătorul este preocupat de o apărare solidă și evitarea unor surprize neplăcute în deschidere. Dezvoltarea nebunilor în —fianchetto— constituie astăzi o metodă dintre cele mai bune de apărare a poziției regelui propriu și de contracarare a eventualei presiuni adverse pe diagonala respectivă.

* Un nebun așezat în fianchettă presează asupra câmpurilor centrale, controlează întreaga sa diagonala mare, atacă pionul advers de cal și uneori chiar turnul opus colțului său  iar dacă

  • adversarul a comis imprudența de a face rocada în zona sa de acțiune, trebuie să țină seama de posibilitatea unor ”COMBINAȚII PE DIAGONALA a1—h8”.
  • Dezvoltarea nebunului la —b2— are loc, mai ales, în deschiderile în care aceasta constituie ideea de bază
  • Deschiderile Nimzovici Larsen 1. b3
  • și Sokolski b4,
  • în diverse sisteme din dublu fianchetto,
  • din deschiderile Bird,
  • Reti,
  • engleza,
  • catalana,
  • indiana damei,
  • indiana regelui,
  • contragambitul Budapesta,
  • din apărarea olandeză
  • apărarea Tarrasch,
  • în unele variante din Gambitul damei
  • și Partida Pionului damei, chiar și în jocurile semideschise și deschise.

Întrucât, de cele mai multe ori, acest nebun are suficient de lucru pe diagonala sa inițială c1—-h6  sau pe una rezultantă, el este dezvoltat în fianchetto  la  b2, avându-se în vedere, mai ales, perspectivele de atac asupra poziției regelui advers rocat în partea scurtă …

1.e4      e5

2.d4      exd4

3.c3      dxc3

4.Db3   cxb2

5.Nxb2  Cf6

6.Cd2   lasă diagonala mare deschisă  -Nc5

7.Nc4   De7 trebuia să facă rocada, dar negrul mai vrea un pion

8.Cgf3  Ce4

9.0-0     Cxd2

10.Cxd2   0-0  acum decide atacul direct pe diagonala mare și albul dă MAT imparabil

11.Dg3 (și nu direct 11.Dc3 din cauza 11….Df6!)  –  g6

12.Dc3    Nd4

13.Dxd4  Df6

14.Dxf6   Cc6

15.Dh8#           1-0

Sursa:  Cartea  ”O idee străbate deschiderile”

Autor: Waisman

Bancul zilei de 29.04.2019

O babă se urcă într-un massaro și șoferul i se adresează:
-Mamaieee dă-te jos că nu mai sunt locuri!
-Cum să nu mai fie mamă locuri?
-Iți trebuie bilet bre.
Șoferul coboară din massaro asigurându-se că ușa de la bagaje e închisă. In acest moment baba se puse pe scaunul șoferului.Cei din massaro se adresează:
-Mamaieee ăla-i scaunul șoferului
-Lasă maică el e tânăr poate să stea și în picioare.

http://www.bancuri-glume-poante.ro/bancuri/bancuri-cu-batrani.html

Cum să ne pregătim pentru competiții

ÎNAINTE DE TURNEU

1.Exerciții tactice: Consider că exercițiile tactice sunt, poate, cel mai bun lucru la care se poate antrena un jucător înainte de un turneu (sau în general). De obicei, încerc să rezolv zilnic probleme tactice (probleme de mat, motive tactice, probleme scurte de finaluri) timp de 20-30 minute.

Cam cu o săptămână înainte de turneu, încerc de obicei să dublez timpul pe care-l aloc rezolvării de exerciții tactice. Spraggett pe interesantul lui site web recomandă efectuarea de măcar doua ore de antrenament tactice înainte de turnee. Așa că efectuați exerciții tactice înainte de turneu.

  1. Condiția fizică: Marele Botvinnik a fost unul dintre primii maeștrii care a inclus în mod obișnuit exercițiile fizice ca parte a pregătirii sale șahiste…). Exercițiile fizice sunt benefice pentru un jucător de șah din mai multe puncte de vedere. În primul rând, măresc nivelul de sânge și de oxigen in creier. În al doilea rând, corpul dumneavoastră va putea să suporte stresul mai eficient, cu mai multe condiționări. În al treilea rând, îmbunătățirea rezistenței este importantă în mod special pentru jucătorul de șah.
  2. Odihna Odihna potrivită este necesară pemtru minte și pentru corp ca să funcționeze cel mai eficient. În plus față de numărul de ore de somn de care corpul are nevoie, regularitatea în numărul de ore de somn este de asemenea importantă înainte de un turneu. Încercați să adormiți și să vă treziți la aceleași ore în mod regulat înainte de un turneu. Oferiți-i corpului dumneavoastră cam o săptămână ca să se ajusteze la orele de somn (daca diferă față de programul obișnuit).

4.Deschideri: Mulți jucători studiază deschiderile mult prea mult (și eu fac la fel). Totuși, înainte de un concurs, ar putea fi o idee bună să știi ce deschideri vei juca înainte de concurs.

  1. Gândiți în perspectivă: Poate ultimul sfat pe care pot să-l dau este cel pe care mi l-a dat un prieten (care se întâmplă să fie și maestru la șah): ” Până la urmă, este doar un joc. Distrează-te! Vei juca mai bine! De asemenea, ține minte, poți fi serios și să te distrezi în același timp! Este mult mai bine decât alternativa, să fi serios și să nu te distrezi”.
  2. Dieta: Asigurați-vă că mâncați în lungile zile de concurs. Un stomac gol poate distrage concentrarea de la partidă. Dar nici să mâncați ca un porc nu se face! Am văzut un tip mâncând o pizza mare între runde la World Open. Nu știu ce rezultate a avut, dar sunt sigur că acea pizza nu l-a ajutat.

CONCLUZIE: V-am oferit câteva recomandări obișnuite cu privire la modalități de pregătire pentru turnee. Ați observat probabil faptul că, câteva din recomandările mele implică aspectul condiției fizice în șah.

Sursa: (traducere de pe siteul Bryan’s Chess World) Posted by adrianstanca2009 pe Aprilie 20, 2009 Site: www. sahcuceausescu   

Legile lui Murphy

Nu are importanță cât de mult înveți pentru examen, ți se va pune o întrebare din acea mică parte de materie pe care nu ai mai apucat să o mai înveți.

Bateriile calculatorului de buzunar, de care te-ai folosit tot semestrul, vor ceda tocmai când vei avea de susținut examenul final la matematică.

Dacă trebuie să susții un examen cu cărțile pe bancă, în mod sigur vei uita cărțile acasă.

Tot ceea ce este între paranteze este de obicei ignorat. 

Cu cât înveți mai mult pentru un examen, cu atât vei fi mai nesigur în privința răspunsurilor pe care le vei da la examen.

Orarul claselor este de așa manieră stabilit astfel încât studenții să piardă maximum de timp între cursuri.

În ziua în care se dă testarea, cel puțin 15% din clasă va absenta.

Sursa:https://1cartepesaptamana.ro/40-de-citate-despre-educatie/